Публикации по теме «Фрагмент урока» (3541-3560)

2
Рабочий лист по обществознанию для 7 класса по теме «Кто стоит на страже закона?»
Цель урока: сформировать у учащихся общее представление о праве и правопорядке, о правах и обязанностях граждан, о правоохранительных органах государства.
10
Фрагмент урока биологии в 7 классе по теме «Многообразие рыб»
Этот кроссворд с несоответствием, его надо найти
7
Фрагмент урока биологии по теме «Размножение»
Биоаукцион - самый интересный и захватывающий момент игры на уроке обобщения. От него зависит итог игры
7
Фрагмент урока обобщения по теме «Членистоногие» (Биология, 7 класс)
Это конкурс "Дальше, дальше, дальше...", требующий быстрого и краткого ответа на вопросы
10
Фрагмент урока экологии по теме «Среды обитания»
Требуется внести изменения в текст, подчеркнув все неточности
8
Фрагмент урока по гуморальной регуляции
Необходимо проверить достоверность научных изысканий барона Мюнхгаузена
3
Дидактическая игра по биологии для 6-7 класса по теме «Классификация растений. Класс Двудольные»
Дидактическая игра по биологии для 6-7 класса по теме «Классификация растений. Класс Двудольные»
7
Урок на тему «Интерфейс программы Game Maker»
УРОК 1. Внешний вид программы GAME MAKER ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЗАКРЕПЛЕНИЯ: 1. В игровой комнате можно изменить цвет фона, самостоятельно переключитесь на вкладку ФОНЫ в игровой комнате и найдите, где можно переключить цвет комнаты. Задания для закрепления: 1. Создайте спрайт с именем стена, выберите соответствующую картинку спрайта. 2. Создайте объект стена, выберите для объекта соответствующий спрайт, сделайте его твердым. 3. Создайте игровую комнату. Установите для игровой комнаты размер 900 по ширине и 700 по высоте.
6
Урок по истории в 8 классе «Мир в XVI–XVIII вв.»
Цели урока Образовательная: Дать представление о том, что изучает история Нового времени, познакомить с ее периодизацией. Объяснить понятие «цивилизация», «культура». Охарактеризовать изменения произошедшие на рубеже средних веков и нового времени. Воспитательная: Увлечь учащихся, прививать устойчивый интерес к истории Развивающая: Расширять кругозор учащихся, представление о закономерностях исторических процессов, многогранности исторических явлений, способствовать развитию навыков сравнения и обобщения.
8
Фрагмент урока «Переводчики»
В предложенном тексте надо заменить латинские названия растений и животных русскими, используя подсказку из текста
7
Фрагмент урока по теме «Небесные тела»
Это отчёт барона Мюхгаузена об изучении небесных тел, в который надо внести поправки. Можно использовать на уроке и во внеурочной деятельности
9
Фрагмент урока биологии по теме «Многообразие и значение грибов» (5–7 классы)
В работе над заданием конкурса "Путаница", ученики вспоминают многообразие грибов и выделяют их значение для человека
8
Фрагмент урока «Один день на олимпиаде зверей»
Репортаж с олимпиады вёл барон Мюнхгаузен. Зная мнгообразие млекопитающих, ученики должны внести поправки в текст
0
Фрагмент урока «Музыка в цирке»

Фрагмент урока в 1 классе "Музыка в цирке".

7
Фрагмент урока «Многообразие моллюсков»
Этот конкурс проходит всегда очень интересно и быстро, с сюрпризами....
7
Фрагмент урока биологии в 7 классе по теме «Многообразие птиц»
В ходе работы с кроссвордом ученики вспоминают разнообразие птиц
0
Тест по географии на тему «Население Земли» (7 класс)
Контрольная работа по географии в 7 классе по теме: »Население Земли» Учитель Дюлина О.Ф. Цель контроля : выявить уровень усвоения учащимися результатов обучения: - Предметные: - Выявить уровень усвоения школьниками знаний о численности населения Земли, и размещению людей на планете; его основных характеристиках, которые необходимы для усвоения комплексных страноведческих знаний; о городском и сельском населении, крупных городах и их функциях; о плотности населения, миграциях населения, о мировых религиях, в повседневной жизни. - Метапредметные : - Уметь использовать различные источники
10
Фрагмент урока по теме «Птицы в пословицах и поговорках русского народа»

Данный материал могут использовать и словесники. В предложенных пословицах нет птиц, их нужно выбрать из списка (или самостоятельно) и вписать.